夢(mèng)想課程屬于哪類(lèi)課程？

夢(mèng)想課程是以培養全人為目標，以幫助學(xué)生成為“求真、有愛(ài)的追夢(mèng)人”為價(jià)值追求，以學(xué)生適應社會(huì )所必需的健全品格和關(guān)鍵能力為課程建構的主要方向，以合作、體驗、探究為基本的學(xué)習方式，與基礎教育國家課程互補的結構化的課程體系。?

課程類(lèi)型 ：去遠方：研學(xué)課程、理財課程、夢(mèng)想劇場(chǎng)、科技創(chuàng )客、求真系列：多元實(shí)用課程、等多方面課程。

黨課屬于什么課程類(lèi)的？

黨課就是黨課，和普通的課程不一樣。這個(gè)不是必修，也不屬于選修的，上好了然后考試，再然后是黨員了。如果非要分類(lèi)，只能是文科類(lèi)。

職場(chǎng)溝通屬于什么類(lèi)課程？

職場(chǎng)溝通屬于提升職場(chǎng)技能類(lèi)的課程

感悟考古屬于什么類(lèi)課程？

考古學(xué)屬于歷史學(xué)，人類(lèi)學(xué)！對現實(shí)有極大意義！如王國維對商朝王系的考訂，證明國史為信史。在國難當頭時(shí)，振奮人心，共御外敵！

東南網(wǎng)屬于什么級別的媒體？

福建省省級新媒體，東南網(wǎng) - 福建官方新聞門(mén)戶(hù) 官網(wǎng)東南網(wǎng)(www.fjsen.com)前身為福建東南新聞網(wǎng),成立于2001年10月,是經(jīng)國務(wù)院新聞辦公室批準的具有新聞登載資質(zhì)的省級重點(diǎn)新聞網(wǎng)站.

樂(lè )高課程屬于哪類(lèi)課程？

樂(lè )高課是搭建，編程等內容的課程。樂(lè )高不僅僅是一種玩具,更是一個(gè)很完善的系統，適合各個(gè)年齡段的小朋友，內容也非常多,常見(jiàn)的樂(lè )高產(chǎn)品包括樂(lè )高積木玩具、樂(lè )高的編程以及樂(lè )高機器人比賽，編程可以鍛煉小朋友的思維，耐心等，完成一項任務(wù)也會(huì )有成就感吧。

思維類(lèi)課程屬于學(xué)科類(lèi)嗎？

思維類(lèi)課程不屬于學(xué)科類(lèi)課程，而是能力培養的課程。思維思辨能力培養課程是素質(zhì)教育文化課程，是打開(kāi)基礎教育階段素質(zhì)教育局面的可行的入口，但是如果沒(méi)有知識面的擴展，思維思辨課程也難以展開(kāi)，而后者的難度較大，也容易被劃入學(xué)科類(lèi)課程。我建議用通識教育文化課程，可行性高一些。

人文社會(huì )類(lèi)課程屬于綜合課程還是學(xué)科課程？

綜合課程又稱(chēng)“整合課”，有學(xué)科的綜合，有活動(dòng)的綜合，也有學(xué)科與活動(dòng)的綜合;學(xué)科的綜合有鄰近學(xué)科的綜合，也有跨學(xué)科的綜合;另外還有學(xué)科、活動(dòng)、社會(huì )問(wèn)題等混合的綜合等形式。而比較典型的綜合課程有相關(guān)課程、融合課程、廣域課程和核心課程。

學(xué)科課程亦稱(chēng)“分科課程”。以文化遺產(chǎn)為基礎組織起來(lái)的傳統的課程形態(tài)的總稱(chēng)。由一定數量的不同學(xué)科組成。各門(mén)學(xué)科各具固有的邏輯和系統。這種課程有悠久的歷史，中國古代的六藝，古希臘的七藝，是最早的學(xué)科課程。

所以人文社會(huì )類(lèi)課程屬于綜合課程。

形象管理屬于什么類(lèi)別的課程？

形象管理是指為一個(gè)組織建立“適當的”的形象而進(jìn)行的一系列活動(dòng)。格林認為，形象管理是“用來(lái)保護公司聲譽(yù)的各種能力及技能的正式組合”。這種聲譽(yù)可能是組織自身的，也可能是組織所擁有的品牌（或商標）的。不屬于藝術(shù)類(lèi)，形象管理屬于管理類(lèi)，藝術(shù)類(lèi)是跟藝術(shù)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，比如繪畫(huà)，設計，攝影，雕塑，動(dòng)畫(huà)，多

東南亞文化有什么特點(diǎn)？

東南亞裝修風(fēng)格特色：

接近自然，能抒發(fā)身心的一種新潮風(fēng)格。

適合喜歡安逸生活，平時(shí)對民族風(fēng)情飾品有所收藏的業(yè)主。

在戶(hù)型上，較適合建筑面積大于等于120平方米以上的大戶(hù)型居室。

取材上以實(shí)木為主，主要以柚木（顏色為：褐色以及深褐色）為主，搭配藤制家具以及布衣裝飾（點(diǎn)綴作用），常用的飾品及特點(diǎn)有：泰國抱枕、砂巖、黃銅、青銅、木梁以及窗落等。

在線(xiàn)條表達方面，比較接近于現代風(fēng)格，以直線(xiàn)為主，主要區別是在軟裝配飾品及材料上，現代風(fēng)格的家具往往都是金屬制品，機器制品等，而東南亞風(fēng)格的主要材料主要用的就是實(shí)木跟藤制。在軟裝配飾品上，現代風(fēng)格的窗簾比較直觀(guān)，而東南亞風(fēng)格的窗簾都是深色系，而且還要是炫彩的顏色，它可以隨著(zhù)光線(xiàn)的變化而變化。

東南亞飾品富有禪意，蘊藏較深的泰國古典文化，所以它給人的特點(diǎn)是：禪意、自然以及清新。

在配色方面，比較接近自然，采用一些原始材料的色彩搭配。

軟裝上采用中性色或者中色對比色，比較樸實(shí)自然。其中，大房子的建議色彩搭配是：深色配淺色飾品，以及炫彩窗簾跟泰國抱枕；小房子的建議色彩搭配是：淺色搭配炫彩軟裝飾品。

采用于手工工藝和原木，原始材料的搭配。

其規整度相較于歐式風(fēng)格更強一些。

居室選擇有充足的光照度，施工時(shí)把握好手工工藝的運用。

采用較多的闊葉植物，如果有條件的情況下可以采用水池蓮花的搭配，接近自然。