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徽州旅游研學(xué)游(安徽研學(xué)旅游線(xiàn)路)

2022年10月23日 23:34:063網(wǎng)絡(luò )

1. 安徽研學(xué)旅游線(xiàn)路

1978年,10月24日安徽省鳳陽(yáng)縣小崗村十八戶(hù)農民以敢為天下先的膽識按下了18個(gè)手印,將土地承包到戶(hù),為農業(yè)生產(chǎn)的改革開(kāi)創(chuàng )了先河。

土地承包是農業(yè)生產(chǎn)責任制的一種形式。國營(yíng)農業(yè)企業(yè)及合作農業(yè)企業(yè)將國有土地或集體所有的土地包給農工、農民自行耕種,承包者按照承包合同的規定,履行責任,繳納農業(yè)稅和上繳提留。60年代初,土地承包曾在中國農村出現過(guò),對解決當時(shí)農民溫飽問(wèn)題,恢復和發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)起了重要的作用。后因“左”的政策干擾,被當作“單干”而加以批判和禁止。1978年以后,經(jīng)過(guò)撥亂反正,土地承包在全國廣大農村又蓬勃興起。

小崗村隸屬于安徽省滁州市鳳陽(yáng)縣小溪河鎮,位于鳳陽(yáng)縣城東部25千米處,距寧洛高速(G36)鳳陽(yáng)出口15千米。是中國農村改革發(fā)源地,中國十大名村之一,國家AAAA級旅游景區,沈浩精神起源地。

1978年,十八位農民以“托孤”的方式,冒著(zhù)極大的風(fēng)險,立下生死狀,在土地承包責任書(shū)上按下了紅手印,創(chuàng )造了“小崗精神”,拉開(kāi)了中國改革開(kāi)放的序幕。

截至2018年,轄23個(gè)村民組,940戶(hù)、4173人,村域面積15平方千米,其中可耕土地面積1.45萬(wàn)畝。2018年,小崗村實(shí)現集體經(jīng)濟收入1020萬(wàn)元;村民人均可支配收入21020元。

小崗村獲得全國重點(diǎn)文物保護單位,中國幸福村,中國鄉村紅色遺產(chǎn)名村,全國紅色旅游經(jīng)典景區,全國旅游名村,全國干部教育培訓基地,全國研學(xué)旅游示范基地,中國美麗休閑鄉村,中國國內知名的特色小鎮,全國大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐教育基地等榮譽(yù)。

2. 徽文化研學(xué)旅行

黃山風(fēng)景區位于安徽省黃山市,不與其他省相連。

1、黃山:世界文化與自然雙重遺產(chǎn),世界地質(zhì)公園,國家AAAAA級旅游景區,國家級風(fēng)景名勝區,全國文明風(fēng)景旅游區示范點(diǎn),中華十大名山,天下第一奇山。

2、黃山位于安徽省南部黃山市境內,有72峰,主峰蓮花峰海拔1864米,與光明頂、天都峰并稱(chēng)三大黃山主峰,為36大峰之一。黃山是安徽旅游的標志,是中國十大風(fēng)景名勝唯一的山岳風(fēng)光。

3、黃山原名“黟山”,因峰巖青黑,遙望蒼黛而名。后因傳說(shuō)軒轅黃帝曾在此煉丹,故改名為“黃山”。黃山代表景觀(guān)有“四絕三瀑”,四絕:奇松、怪石、云海、溫泉;三瀑:人字瀑、百丈泉、九龍瀑。黃山迎客松是安徽人民熱情友好的象征,承載著(zhù)擁抱世界的東方禮儀文化。

4、明朝旅行家徐霞客登臨黃山時(shí)贊嘆:“薄海內外之名山,無(wú)如徽之黃山。登黃山,天下無(wú)山,觀(guān)止矣!”被后人引申為“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”。

5、2017年12月,入選教育部第一批全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地、營(yíng)地名單。2018年9月28日起,黃山風(fēng)景區門(mén)票價(jià)從230元調整至190元。

3. 研學(xué)旅游線(xiàn)路圖

讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。研學(xué)作為實(shí)踐育人的一項新措施,近年來(lái)研學(xué)作為實(shí)踐育人的一項新措施,近年來(lái)在家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )等多方面引起廣泛關(guān)注和重視,研學(xué)也是通過(guò)在研究性學(xué)習的過(guò)程中,結合"教學(xué)做合一"的理念、方法和模式,根據孩子的成長(cháng)規律和特點(diǎn),設計實(shí)施不同學(xué)段的研學(xué)課程,培養孩子科學(xué)思維方式和學(xué)習能力,培養學(xué)生良好思想品德和健全人格,實(shí)現素質(zhì)教育的目標。

做好研學(xué)路線(xiàn),有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),激發(fā)學(xué)生對黨、對國家、對人民的熱愛(ài)之情。有利于推動(dòng)全面實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng )新人才培養模式,引導學(xué)生主動(dòng)適應社會(huì ),促進(jìn)書(shū)本知識和生活經(jīng)驗的深度融合。有利于培養學(xué)生文明出行意識,養成文明出行習慣。家長(cháng)、

4. 安徽研學(xué)旅游線(xiàn)路圖

中國有十大最美鄉村適合研學(xué),他們分別是:陜西省延安市延川縣文安驛鎮梁家河村

河北省邯鄲市峰峰礦區響堂水鎮東和村

安徽省滁州市鳳陽(yáng)縣小溪河鎮小崗村

吉林省松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣查干湖漁樂(lè )新村

浙江省麗水市青田縣高市鄉洞背村

河南省新密市超化鎮黃固寺村

江蘇省徐州市睢寧縣雙溝鎮官路社區山東省榮成市寧津鎮東楮島村

云南省西雙版納傣族自治州景洪市勐罕鎮曼遠村

福建省南平市建陽(yáng)區麻沙鎮水南村。

5. 推薦研學(xué)旅游線(xiàn)路

國家旅游局發(fā)布的《研學(xué)旅行服務(wù)規范》中對研學(xué)旅行的定義為:研學(xué)旅行是以中小學(xué)生為主體對象,以集體旅行生活為載體,以提升學(xué)生素質(zhì)為教學(xué)目的,依托旅游吸引物等社會(huì )資源,進(jìn)行體驗式教育和研究性學(xué)習的一種教育旅游活動(dòng)。教育部等11部委2016年發(fā)布的文件《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》及2017年印發(fā)的《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導綱要》,旨在通過(guò)研學(xué)旅行、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程形式重點(diǎn)推動(dòng)體驗教育,通過(guò)內容豐富、形式多樣、便于操作、富有實(shí)效的具體行為體驗活動(dòng),培養學(xué)生的生存能力、創(chuàng )造能力、勞動(dòng)觀(guān)念和集體協(xié)作精神,讓學(xué)生用心去體驗,用心去感悟,使教育目標內化為品質(zhì),外顯為行為。

研學(xué)旅行是在近些年素質(zhì)教育的呼聲中才逐漸興起并大熱的一種教育形式,提倡學(xué)生走出校門(mén)、接觸社會(huì )、接觸自然是沒(méi)錯的,可對研學(xué)旅行來(lái)說(shuō),“游”更重要還是“學(xué)”更重要?應該由什么樣的機構來(lái)主導?研學(xué)導師的素質(zhì)和水平是否達標?應該怎樣評價(jià)其教育價(jià)值?是現在正在迅速發(fā)展的研學(xué)旅行行業(yè)所暴露出的一些問(wèn)題。

在我看來(lái),研學(xué)旅行,無(wú)論是由旅行社主導、學(xué)校主導還是校外教育機構主導,其本質(zhì)都是一種教育方式,最終應實(shí)現一定的教育目標,應屬于教育行業(yè)而非旅游行業(yè),與一般的學(xué)生集體出游活動(dòng)相比,研學(xué)旅行更注重“學(xué)”,在體驗中學(xué)習,在實(shí)踐中學(xué)習,在相互協(xié)作中學(xué)習,要實(shí)現一定的教育價(jià)值,要有教學(xué)目標的課前設定的課后評估。而研學(xué)導師也與一般意義上的導游不同,要具有熱忱的教育情懷,要掌握引導學(xué)生進(jìn)行探索學(xué)習的技巧,要懂得帶領(lǐng)學(xué)生外出活動(dòng)時(shí)的安全保障方法等。

現在大部分的所謂的研學(xué)旅行業(yè)務(wù)都是由旅行社主導的,因為具有旅游相關(guān)的服務(wù)資源優(yōu)勢,帶學(xué)生完成一趟旅行很容易實(shí)現,卻出現了大量只“游”不“學(xué)”的旅行,作為學(xué)生,參與這種新鮮的和同學(xué)們一起玩的集體活動(dòng),當然一定會(huì )很開(kāi)心,而作為老師和家長(cháng),就要考慮更多了,學(xué)生在這趟旅行中到底學(xué)到了什么,收獲了什么,安全是否有保障等。研學(xué)旅行規范化一定不是旅游行業(yè)一個(gè)行業(yè)就能解決的問(wèn)題,為什么教育部要聯(lián)合11部委發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》,說(shuō)明研學(xué)旅行應由教育部主導,也離不開(kāi)其他各政府部門(mén)的支持與配合。例如研學(xué)旅行教育價(jià)值的實(shí)現,就不是只依靠旅行社自己的線(xiàn)路設計或通過(guò)景點(diǎn)的講解員介紹就能夠完成的,一定需要融入先進(jìn)教育思想和教育技術(shù),這就需要教育專(zhuān)家的參與甚至主導。

例如北京博大未名樂(lè )航教育科技有限公司就是這樣一家注重教育價(jià)值并且擁有雄厚教育資源的研學(xué)旅行教育機構,公司由北京大學(xué)控股,依托北京大學(xué)的教育資源,成立了素質(zhì)教育研究院、課程委員會(huì )、學(xué)術(shù)委員會(huì )、專(zhuān)家委員會(huì )、培訓學(xué)院等專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)機構,由資深的教育專(zhuān)家團隊進(jìn)行研學(xué)旅行課程研發(fā),形成了完善的課程體系,將研學(xué)旅行的教育價(jià)值凸顯出來(lái),并且注重研學(xué)旅行課程執行過(guò)程中的師德與安全,具有執行經(jīng)驗豐富的高標準師資團隊,讓參與研學(xué)旅行的學(xué)生研有所思,學(xué)有所獲,旅有所感,行有所成。

6. 徽州研學(xué)旅行

湖南長(cháng)沙研學(xué)實(shí)踐是以革命傳統教育為主線(xiàn),佐以湖南歷史文化開(kāi)展的研學(xué)實(shí)踐課程。主要內容包括三大方面:

其一,組織學(xué)生前往韶山毛澤東故里,以尋訪(fǎng)毛主席幼年的學(xué)習生活為起點(diǎn),探究毛主席從小樹(shù)立的偉大志向以及生活學(xué)習環(huán)境對其之后求學(xué)、從政方面的影響。

其二,組織學(xué)生前往湖南省第一師范舊址、岳麓書(shū)院,以探尋毛主席青年時(shí)期在第一師范的所學(xué)所行,承接韶山課程,進(jìn)一步探究青年毛澤東走上紅色革命的歷史原因。

其三,前往湖南省博物館,感受湖南悠久的歷史文化傳統,探尋辛追夫人生前身后的傳奇故事。

7. 研學(xué)游旅游路線(xiàn)

一、女生必備的證件:

身份證、護照、港澳通行證、儲蓄卡、信用卡、機票確認單、往返機票、酒店行程單、部分現金、駕照、鑒證單、地圖。

二、女生必備的電子產(chǎn)品類(lèi):

手機、充電器、充電線(xiàn)、耳機、相機、內存卡、鏡頭、相機電池、讀卡器、U盤(pán)、轉換頭、充電寶、自拍桿、移動(dòng)硬盤(pán)、無(wú)線(xiàn)流量卡、指南針、充電寶。

三、女生必備的藥品和護理類(lèi):

腸胃藥、感冒藥、過(guò)敏藥、創(chuàng )口貼、口罩、防蚊手環(huán)、防蚊噴霧、棉簽、消炎藥、止痛藥、暈車(chē)貼、健胃消食片、姨媽巾。

四、女生必備護膚品類(lèi):

洗面奶、爽膚水、乳液、精華、眼霜、面霜、面膜、潤唇膏、護手霜(建議帶小瓶的,咨詢(xún)機場(chǎng)能否帶上飛機)

五、女生必備化妝品類(lèi):

防曬霜、防曬噴霧、隔離霜、氣墊、粉底液、眉筆、染眉膏、眼影、眼線(xiàn)、腮紅、高光、睫毛膏、遮瑕膏、睫毛夾、口紅散粉、香水、化妝刷、定妝噴霧(建議帶小瓶的,咨詢(xún)機場(chǎng)能否帶上飛機)

六、女生必備的清潔類(lèi):

卸妝水、卸妝油、卸妝膏、卸妝巾、棉簽、洗臉巾、清潔面膜、檫鞋液、指甲剪。

七、女生必備洗護類(lèi):

洗發(fā)水、潤發(fā)乳、護發(fā)精油、沐浴露、身體乳、毛巾、干發(fā)帽、牙刷、牙膏、沖牙器、牙縫刷、漱口水、潔面巾、姨媽巾、濕紙巾、吸油紙、卷發(fā)棒、直發(fā)棒(建議帶小瓶的,咨詢(xún)機場(chǎng)能否帶上飛機)

8. 安徽研學(xué)旅行線(xiàn)路

研學(xué)旅行是由學(xué)校根據區域特色、學(xué)生年齡特點(diǎn)和各學(xué)科教學(xué)內容需要,組織學(xué)生通過(guò)集體旅行、集中食宿的方式走出校園,在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識,加深與自然和文化的親近感,增加對集體生活方式和社會(huì )公共道德的體驗。

研學(xué)旅行繼承和發(fā)展了我國傳統游學(xué)、“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的教育理念和人文精神,成為素質(zhì)教育的新內容和新方式。提升中小學(xué)生的自理能力、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

2013年2月2日,國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)國民旅游休閑綱要(2013—2020年)的通知全國印發(fā)了《國民旅游休閑綱要(2013—2020年)》,綱要中提出“逐步推行中小學(xué)生研學(xué)旅行”的設想。[1]此前我國許多地區都有嘗試把研學(xué)旅行作為推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要內容來(lái)開(kāi)展。

2014年4月19日,國家教育部基礎教育一司司長(cháng)王定華在第十二屆全國基礎教育學(xué)校論壇上發(fā)表了題為《我國基礎教育新形勢與蒲公英行動(dòng)計劃》的主題演講。在會(huì )上,他首先提出了研學(xué)旅行的定義:研究性學(xué)習和旅行體驗相結合,學(xué)生集體參加的有組織、有計劃、有目的的校外參觀(guān)體驗實(shí)踐活動(dòng)。研學(xué)要以年級為單位,以班為單位進(jìn)行集體活動(dòng),同學(xué)們在老師或者輔導員的帶領(lǐng)下,確定主題,以課程為目標,以動(dòng)手做、做中學(xué)的形式,共同體驗,分組活動(dòng),相互研討,書(shū)寫(xiě)研學(xué)日志,形成研學(xué)總結報告。

王司長(cháng)還針對研學(xué)旅行的特點(diǎn)提出了“兩不算,兩才算”:第一個(gè)特點(diǎn),校外排列課后的一些興趣小組、俱樂(lè )部的活動(dòng),棋藝比賽、校園文化,不符合研學(xué)旅行的范疇。第二個(gè)特點(diǎn),有意組織。就是有目的、有意識的,作用于學(xué)生身心變化的教育活動(dòng),如果周末三三兩兩出去轉一圈,那不叫研學(xué)旅行。第三個(gè)特點(diǎn),集體活動(dòng)。以年級為單位,以班為單位,乃至以學(xué)校為單位進(jìn)行集體活動(dòng),同學(xué)們在老師或者輔導員的帶領(lǐng)下一起活動(dòng),一起動(dòng)手,共同體驗相互研討,這才是研學(xué)旅行。如果孩子跟著(zhù)家長(cháng)到異地轉一圈,那也只是旅游。第四個(gè)特點(diǎn),親身體驗。動(dòng)手做做中學(xué),學(xué)生必須要有體驗,而不僅是看一看、轉一轉,要有動(dòng)手的機會(huì )、動(dòng)腦的機會(huì ),動(dòng)口的機會(huì ),表達的機會(huì ),在一定情況下,應該有對抗演練,逃生的演練,應該有出點(diǎn)力,流點(diǎn)汗,乃至經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面。

國家政策文件

《國民休閑旅游綱要》

發(fā)布時(shí)間:2013年2月2日

《國民休閑旅游綱要》中明確提出:“在放假時(shí)間總量不變的情況下,高等學(xué)??山Y合實(shí)際調整寒、暑假時(shí)間,地方政府可以探索安排中小學(xué)放春假或秋假”,并提出了要“逐步推行中小學(xué)生研學(xué)旅行”,“鼓勵學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行寓教于游的課外實(shí)踐活動(dòng),健全學(xué)校旅游責任保險制度”。

《關(guān)于促進(jìn)旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見(jiàn)》

發(fā)布時(shí)間:2014年8月21日

《關(guān)于促進(jìn)旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見(jiàn)》中首次明確了“研學(xué)旅行”要納入中小學(xué)生日常教育范疇——

積極開(kāi)展研學(xué)旅行。按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,將研學(xué)旅行、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)等作為青少年愛(ài)國主義和革命傳統教育、國情教育的重要載體,納入中小學(xué)生日常德育、美育、體育教育范疇,增進(jìn)學(xué)生對自然和社會(huì )的認識,培養其社會(huì )責任感和實(shí)踐能力。按照教育為本、安全第一的原則,建立小學(xué)階段以鄉土鄉情研學(xué)為主、初中階段以縣情市情研學(xué)為主、高中階段以省情國情研學(xué)為主的研學(xué)旅行體系。加強對研學(xué)旅行的管理,規范中小學(xué)生集體出國旅行。支持各地依托自然和文化遺產(chǎn)資源、大型公共設施、知名院校、工礦企業(yè)、科研機構,建設一批研學(xué)旅行基地,逐步完善接待體系。鼓勵對研學(xué)旅行給予價(jià)格優(yōu)惠。

《中小學(xué)學(xué)生赴境外研學(xué)旅行活動(dòng)指南(試行)》

發(fā)布時(shí)間:2014年7月14日

該“指南”對舉辦者安排活動(dòng)的教學(xué)主題、內容安排、合作機構選擇、合同訂立、行程安排、行前培訓、安全保障等內容提出指導意見(jiàn),特別在操作性方面,規范了帶隊教師人數、教學(xué)內容占比、協(xié)議規定事項、行前培訓等具體內容,為整個(gè)行業(yè)活動(dòng)劃定了基本標準和規則。

教育部等11部門(mén)關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)[2]

發(fā)布時(shí)間:2016年12月19日

中小學(xué)生研學(xué)旅行是由教育部門(mén)和學(xué)校有計劃地組織安排,通過(guò)集體旅行、集中食宿方式開(kāi)展的研究性學(xué)習和旅行體驗相結合的校外教育活動(dòng),是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng )新形式,是教育教學(xué)的重要內容,是綜合實(shí)踐育人的有效途徑。開(kāi)展研學(xué)旅行,有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),激發(fā)學(xué)生對黨、對國家、對人民的熱愛(ài)之情;有利于推動(dòng)全面實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng )新人才培養模式,引導學(xué)生主動(dòng)適應社會(huì ),促進(jìn)書(shū)本知識和生活經(jīng)驗的深度融合;有利于加快提高人民生活質(zhì)量,滿(mǎn)足學(xué)生日益增長(cháng)的旅游需求,從小培養學(xué)生文明旅游意識,養成文明旅游行為習慣。

近年來(lái),各地積極探索開(kāi)展研學(xué)旅行,部分試點(diǎn)地區取得顯著(zhù)成效,在促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)和全面發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用,積累了有益經(jīng)驗。但一些地區在推進(jìn)研學(xué)旅行工作過(guò)程中,存在思想認識不到位、協(xié)調機制不完善、責任機制不健全、安全保障不規范等問(wèn)題,制約了研學(xué)旅行有效開(kāi)展。當前,我國已進(jìn)入全面建成小康社會(huì )的決勝階段,研學(xué)旅行正處在大有可為的發(fā)展機遇期,各地要把研學(xué)旅行擺在更加重要的位置,推動(dòng)研學(xué)旅行健康快速發(fā)展。

講話(huà)

2014年12月16日,在全國研學(xué)旅行試點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì )上,教育部基教一司司長(cháng)王定華在講話(huà)中強調國務(wù)院2014年8月9日下發(fā)的《國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見(jiàn)》(國發(fā)﹝2014﹞31號)中指出積極開(kāi)展研學(xué)旅行的工作方向是正確的,當前,開(kāi)展研學(xué)旅行有四方面的重要意義:

一、研學(xué)旅行是貫徹《國家中長(cháng)期教育改革規劃和發(fā)展綱要》和十八大及十八屆四中全會(huì )精神的重要舉措;

二、研學(xué)旅行是培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要載體;

三、研學(xué)旅行是全面推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育的重要途徑;

四、研學(xué)旅行是學(xué)校教育與校外教育相結合的重要組成部分。

目前各地試點(diǎn)積極進(jìn)行了有益的探索:

一、加強組織領(lǐng)導,各地研學(xué)旅行工作有計劃、有目的、有措施,其中西安有38條管理標準,上海有6大機制;

二、探索經(jīng)費投入,主要采取政府拿一點(diǎn)、學(xué)?;I一點(diǎn)、家長(cháng)出一點(diǎn);

三、建立活動(dòng)基地,如西安市依托綜合實(shí)踐活動(dòng)基地加強具體指導管理,石家莊市為26個(gè)基地掛牌,上海市有校外教育地圖;

四、組織培訓研討,如西安、合肥、武漢等地均舉辦了全國及本地區的研學(xué)旅行論壇和研討會(huì );

五、納入課程改革,特別是豐富了綜合實(shí)踐課程內容;

六、體現育人導向,研什么、學(xué)什么,目標更加明確、內容涵蓋豐富;

七、加強部門(mén)聯(lián)動(dòng),一些省市的旅游、文物、物價(jià)等部門(mén)積極支持研學(xué)旅行工作,許多家長(cháng)也成為研學(xué)旅行的志愿者;

八、嘗試考核評價(jià),有的地區將研學(xué)旅行納入了綜合素質(zhì)評價(jià),有的學(xué)校制定了包括研學(xué)旅行在內的操行量表;

九、突出地域特色,如西安、蘇州在這方面都做的比較突出;

十、運用社會(huì )力量,通過(guò)購買(mǎi)優(yōu)質(zhì)服務(wù),同旅行社合作,發(fā)揮民辦基地等方式,為研學(xué)旅行創(chuàng )造條件;

十一、重視安全出行,其中西安、蘇州、武漢等地,雖然出去的次數較多,均未發(fā)生不安全事故,證明只要安全責任主體明確,安全過(guò)程細化,是可以解決好安全問(wèn)題的;

十二、規范操作,不少地區結合實(shí)際情況,在開(kāi)展研學(xué)旅行工作中嚴格操作規范。

研學(xué)旅行也存在諸多問(wèn)題與挑戰,根據各地的意見(jiàn),主要矛盾集中在三個(gè)方面:

一、安全問(wèn)題,如陜西省讓西安市以外的城市開(kāi)展研學(xué)旅行,但均因安全問(wèn)題遲遲未能開(kāi)展;

二、經(jīng)費問(wèn)題,目前絕大多數地方的研學(xué)旅行,主要是通過(guò)家長(cháng)收費,政府拿一點(diǎn)、學(xué)校出一點(diǎn)做起來(lái)還比較困難;

三、協(xié)調問(wèn)題,研學(xué)旅行涉及的方面多、部門(mén)多,如協(xié)調不到位,很多活動(dòng)難以廣泛開(kāi)展。

研學(xué)旅行目前也遇到了良好的機遇:

一、領(lǐng)導高度重視,劉延東同志對開(kāi)展研學(xué)旅行有過(guò)批示;

二、國家正式提倡研學(xué)旅行,國務(wù)院已經(jīng)下發(fā)了文件;

三、地方試點(diǎn)先行,全國首批四個(gè)城市的試點(diǎn)已經(jīng)做出了貢獻,并積累了許多好的經(jīng)驗;

四、中國教育改革的呼喚。

今后,如何繼續做好研學(xué)旅行試點(diǎn)工作,教育部明確提出七點(diǎn)要求:

一、深化試點(diǎn)。各試點(diǎn)省市開(kāi)展研學(xué)旅行試點(diǎn)工作,積極做好經(jīng)驗總結和推廣,教育部擬在2015年出版發(fā)行研學(xué)旅行方面的文集,書(shū)名暫定為《研學(xué)旅行——推進(jìn)素質(zhì)教育的新常態(tài)》。同時(shí),如何擴大試點(diǎn),我們考慮將現有的試點(diǎn)區升華為試驗區,試驗區的政府必須要落實(shí)研學(xué)旅行工作相關(guān)的專(zhuān)項經(jīng)費;

二、探索經(jīng)費保障機制。研學(xué)旅行必須有比較穩定的財政投入,各省市要探索研學(xué)旅行的專(zhuān)項經(jīng)費保障機制,或通過(guò)提高公用經(jīng)費的標準,并說(shuō)明其中含有研學(xué)旅行費用,正如陽(yáng)光體育運動(dòng)中含有保險費一樣。只有探索合法合理的收費,才能讓家長(cháng)分擔的少一點(diǎn);同時(shí),對弱勢群體的學(xué)生要探索資助機制;

三、建立安全保障機制。國發(fā)﹝2014﹞31號文件明確提出研學(xué)旅行要按照“教育為本,安全第一”的原則組織,學(xué)生的研學(xué)旅行一定要有保險,要在研學(xué)旅行過(guò)程中分清安全的責任,避免讓學(xué)校承擔無(wú)限的責任;

四、發(fā)揮教育功能。研學(xué)旅行活動(dòng)一定要有實(shí)效性、針對性,如搞一些尋訪(fǎng)紅色之旅的活動(dòng)、落實(shí)蒲公英行動(dòng)計劃的活動(dòng)、弘揚中華傳統美德活動(dòng)、開(kāi)展中國夢(mèng)的實(shí)踐活動(dòng)、開(kāi)展踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)活動(dòng)等,這些活動(dòng)應和校外活動(dòng)中心及示范性綜合基地活動(dòng)有機結合起來(lái);

五、加強協(xié)調配合。開(kāi)展研學(xué)旅行試點(diǎn)工作,教育部門(mén)要一馬當先,要主動(dòng)協(xié)調其他政府部門(mén)和行業(yè)齊抓共管。如博物館要為學(xué)生研學(xué)旅行免費開(kāi)放,交通部門(mén)要為研學(xué)旅行安排專(zhuān)列,教育部門(mén)要注意發(fā)現典型、培育典型、推廣典型。不同地域的試點(diǎn),也應該加強交流,相互聯(lián)動(dòng),建立微博(信)群,為工作提供方便;

六、下發(fā)國家層面文件。教育部要在2015年以通知或意見(jiàn)的形式,下發(fā)研學(xué)旅行文件,解決大家關(guān)切的問(wèn)題。教育部的文件出臺前,可以先轉發(fā)幾份做得好的省市文件供大家學(xué)習參考,在2015年要召開(kāi)全國校外教育聯(lián)席會(huì )議,這個(gè)會(huì )議的內容應包括研學(xué)旅行和蒲公英行動(dòng);

七、將研學(xué)旅行寫(xiě)入2015年工作要點(diǎn)。近期部里正在制定2015年工作要點(diǎn),基教一司要爭取將研學(xué)旅行寫(xiě)入教育部工作要點(diǎn),使這項工作讓全國各地皆知,讓廳局長(cháng)對研學(xué)旅行有概念、有想法??梢钥紤],在2015年適當的時(shí)候召開(kāi)全國研學(xué)旅行試點(diǎn)工作現場(chǎng)會(huì )或交流會(huì ),邀請國家領(lǐng)導人出席,進(jìn)一步推進(jìn)深化這項工作。

安徽省試點(diǎn)

2013年2月1日,安徽省教育廳印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生研學(xué)旅行試點(diǎn)工作的通知》,開(kāi)始研學(xué)旅行試點(diǎn)。文件要求,原則上每個(gè)市和省直管縣都要作為試點(diǎn)區域開(kāi)展試點(diǎn)工作,且試點(diǎn)工作只在初級中學(xué)和普通高中學(xué)校中進(jìn)行。試點(diǎn)單位數量,原則上每市承擔試點(diǎn)的學(xué)校不少于2所初級中學(xué)、2所普通高中,省直管縣不少于1所初級中學(xué)或1所普通高中。研學(xué)旅行活動(dòng)范圍:分為市內、省內、境內和境外,原則上初級中學(xué)只開(kāi)展境內游,且以省內游為主,普通高中以境內游為主,條件成熟時(shí)可開(kāi)展境外游。研學(xué)旅行時(shí)間,可以在學(xué)期中間安排,也可以在寒暑假安排,國家法定節日不得安排;時(shí)間長(cháng)度安排,原則上省內一次不超過(guò)4天,不少于2天;省外一次不超過(guò)7天,不少于3天;境外不超過(guò)15天,不少于7天。該文件指出,研學(xué)旅行的根本目的,“是為了讓學(xué)生接觸社會(huì )和自然,在體驗中學(xué)習和鍛煉,培養學(xué)生刻苦學(xué)習、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)和精神?!辈υ圏c(diǎn)提出了“要堅持自愿的原則”、“要堅持食、宿、學(xué)統一的原則”、“要堅持安全第一的原則”等要求。

9. 皖南研學(xué)游

紅色旅游資源可歸入旅游資源8個(gè)主類(lèi)、31個(gè)亞類(lèi)中的“遺址遺跡”、“建筑與設施”主類(lèi)和“社會(huì )經(jīng)濟文化活動(dòng)遺址遺跡”、“綜合人文旅游地”、“景觀(guān)建筑與附屬型建筑”、“居住地與社區”、“歸葬地”等亞類(lèi)中。

按其形態(tài)和內涵,紅色旅游資源還可進(jìn)一步細分為8個(gè)基本類(lèi)型:

(一)中國共產(chǎn)黨召開(kāi)的重要會(huì )議會(huì )址。如中國共產(chǎn)黨一大會(huì )址、遵義會(huì )議會(huì )址、瓦窯堡會(huì )議會(huì )址、西柏坡中共中央七屆二中全會(huì )會(huì )址等。

(二)中國共產(chǎn)黨各級重要機構曾經(jīng)的所在地舊址。如八一南昌起義總指揮部舊址、紅巖八路軍辦事處舊址等。

(三)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)袖、杰出政治家、軍事家、思想家、文學(xué)家、革命烈士等杰出人物的故居、紀念堂及先進(jìn)模范集體的形成地。如毛澤東故居、毛主席紀念堂、朱德故居、周恩來(lái)故居、鄧小平故居,建國后著(zhù)名的先進(jìn)集體如新鄉七里營(yíng)劉莊等。

(四)革命戰爭或重大事件的發(fā)生地。如井岡山革命紀念地、延安革命紀念地和西安事變舊址等。

(五)革命烈士陵園。如南京雨花臺烈士陵園、重慶歌樂(lè )山革命烈士陵園等。

(六)為共產(chǎn)黨培養過(guò)人才的著(zhù)名學(xué)校。如黃埔軍校、北京大學(xué)的“紅樓”等。

(七)為紀念與中國共產(chǎn)黨有關(guān)的事件建立的各類(lèi)綜合性或專(zhuān)題性紀念館、博物館、展覽館。如中國人民抗日戰爭紀念館等;

(八)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下建設的具有特定時(shí)代背景的標志性的建筑工程。如紅旗渠、三門(mén)峽水利工程樞紐等。

當然,這樣的分類(lèi)只是相對而言的,現實(shí)中不同類(lèi)型的紅色旅游資源往往是結合在一起的。如中國共產(chǎn)黨重要機構所在地常常和名人的舊居同屬于一地的建筑物等

10. 安徽合肥研學(xué)旅行的地方

合肥好玩的地方有:三河古鎮、合肥城隍廟、合肥濱湖國家森林公園、合肥三國新城遺址公園、阿酋灣水上樂(lè )園等。

1、三河古鎮,古名鵲渚、鵲尾(渚)、鵲岸,是江南四大古鎮之一,國家AAAAA級旅游景區。位于安徽省合肥市肥西縣南端,地處肥西、廬江、舒城三縣交界處。豐樂(lè )河、杭埠河、小南河在此匯合,經(jīng)新河向東流約15公里入巢湖。

三河古鎮總面積2.9平方公里,有古城墻、古炮臺、太平軍指揮部舊址、英王府、一人巷、萬(wàn)年臺、李府糧倉、鶴廬、劉同興隆莊、楊振寧舊居、孫立人故居、董寅初生平事跡展覽館、大夫第、三縣橋、望月橋、望月閣、鵲渚廊橋、“八古”等歷史遺跡,是廬劇的發(fā)源地。

三河古鎮原是巢湖中的高洲,因泥沙淤積,漸成陸地。南北朝后期稱(chēng)三汊河,明、清置三河鎮。三河古鎮的小吃和土菜也是很有名氣和特色,有米餃、牛皮糖、酥糖、麥芽糖、茶干、米酒等,三河還是著(zhù)名的富光口杯的故鄉。

2、合肥城隍廟,又名廬州府城隍廟。位于安徽省合肥市廬陽(yáng)區99號,北宋皇佑三年(1051),為紀念首任廬州府知府孫覺(jué),始建城隍廟。因為他在任期間為百姓盡職盡責,深受百姓愛(ài)戴,被百姓尊奉為廬州府第一城隍。清同治十年(1871),李鴻章仿北京頤和園內戲樓式樣重修。合肥城隍廟屬皖江古典園林,徽州古建筑風(fēng)格。

大廟前有旗桿矗立,山門(mén)口有石獅相對,山門(mén)3間,左右耳房各5間;戲樓5間,兩旁耳房各4間;大殿3間,兩側耳房各3間;大殿和戲臺之間東西廂房各12間。大殿前有香爐1座。設城隍殿、娘娘殿、元辰殿、三皇殿等眾多殿堂。供奉城隍、城隍夫人、西王母、送子娘娘、慈航大士、三皇、斗姆元君、龍王、財神等道教眾神像。合肥城隍廟云集個(gè)體商戶(hù)近4000余家,最高單日人流量近7萬(wàn)人次。供應的傳統食品和風(fēng)味小吃不下200種。

城隍廟飲食文化源遠流長(cháng),明清兩朝尤盛,各派菜系和小吃爭奇壯舉勝,風(fēng)味獨具。有犁大爺粑粑、下塘燒餅、三河米餃、芙蓉蛋卷等正宗廬州名小吃,聚集了徽州毛豆腐、蕭縣面皮等安徽各地特產(chǎn)。

3、合肥濱湖國家森林公園,位于合肥主城區東南,面積1072公頃,其中森林面積799公頃,水域面積263公頃,是安徽省內唯一萬(wàn)畝城市水網(wǎng)森林。

該公園基于2002年形成的人工林,歷時(shí)17個(gè)月“破繭成蝶”,成為我國首個(gè)退耕還林并經(jīng)生態(tài)修復建成的國家級森林公園,至此合肥正式成為全國唯一中心城區擁有2個(gè)國家級森林公園的城市。

4、合肥三國新城遺址公園,為安徽省重點(diǎn)文物保護單位,南臨淝水(古施水)故道,西鄰雞鳴山、將軍嶺,東距合淮路8公里的合肥市廬陽(yáng)區三十崗鄉公園路,主要景點(diǎn)有新城文物陳列館、東城門(mén)、夯土練兵指揮臺、兵器鑄造窯址、飲馬池、時(shí)光隧道、舟師塢、雕塑廣場(chǎng)、石刻廣場(chǎng)等。

5、阿酋灣水上樂(lè )園是安徽唯一一家以海盜文化為主題,能同時(shí)容納5000余游客。在滿(mǎn)足市民就近親水游玩的同時(shí),也填補了合肥城市旅游功能的空白。

其東端是合肥著(zhù)名景點(diǎn)歡樂(lè )島,西側是合肥海洋世界,對面是徽園!

如果是夏天可以去室內的景點(diǎn)比如海洋館,紫薇洞離合肥城區開(kāi)車(chē)兩個(gè)多小時(shí),可以去看看,洞里溫度低,景色不錯。帶孩子可以去合肥新博物館,又可以研學(xué)又可以玩,帶孩子的好去處。

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